11 de abril

AGENDA

• Leer las páginas 60 y 61.
• Estudiar la tabla del siete aplicando la propiedad conmutativa. Si me he estudiado las tablas hasta hoy, la tabla del siete ya me la sé hasta el 
• 7 x 7 = 49
• 7 x 8 = 56
• 7 x 9 = 63

LENGUA

• Durante esta semana van a salir de cinco en cinco, cada día para ir contando los cuentos que inventamos este fin de semana. Lo cuentan al resto de sus compañeros, de forma que realizamos un trabajo de expresión oral.
• Lectura: LA NOTICIA. Repasamos este texto discontinuo, leyendo una noticia sobre el lince ibérico.
• Tareas de repaso del final del libro.
• Dictado preparado.

MATEMÁTICAS

• Iniciamos el estudio del reloj. Trabajaremos la hora en punto, y media, y cuarto y menos cuarto.
• Estudiamos las partes de un reloj de manecillas.
• Creamos un reloj para la clase, para trabajar la hora.

SOCIALES

• Damos inicio al tema: los trabajos y la comunicación.