jueves, 23 de junio de 2016

Despedida a dos magníficos años...



CARTA DE DESPEDIDA
     Es muy triste decir adiós, cuando lo que se tiene entre las manos es tan magnifico. Pero la vida es un viaje que hay que recorrer, lleno de cambios y nuevos comienzos. Sé que estos increíbles y preciosos alumnos y alumnas que he tenido van a ser capaces de llenar de alegría e ilusión cualquier lugar al que se dirijan. Son y serán unas personitas con criterio propio y una capacidad de adaptarse a esta vida llena de cambios que les permitirá poder abrir todas las puertas que elijan vivir. Recorro con mi mente cada uno de mis alumnos y alumnas y  sencillamente... ¡me quedo sin palabras para expresar todo lo que me han hecho sentir, vivir, aprender, crecer... !

A LOS PAPÁS, MAMÁS Y TODOS LOS QUE HABÉIS ESTADO AHÍ:

     Quiero daros las gracias, aunque esta palabra se quede tan pequeña para expresar lo que siento, por vuestro apoyo, acogida, ayuda cuando os he necesitado, por haber contado conmigo para tratar cosas que a veces son difíciles, pero que hay que afrontar por nuestros hijos e hijas. Y sobre todo...¡por tener unos hijos tan absolutamente maravillosos!
    Gracias por la fiestecilla, esos regalitos tan perfectos que voy a disfrutar tanto... me fue imposible preparar nada, por muchos motivos, entre otros que me habrías visto derramar muchas lágrimas, pero todas de felicidad por haber pasado dos años ¡tan lindos!
    Sé que muchos de vosotros y vosotras habéis seguido el blog, y aunque no nos hayamos visto a diario en la recogida de los niños y niñas, he sentido el contacto y seguimiento que habéis hecho de todo nuestro trabajo. ¡17.400 visitas! Gracias.
    Muchas veces os lo he dicho, podéis sentiros ORGULLOS Y  FELICES  por vuestros hijos e hijas y una vez más os felicito por la exquisita educación que les estáis dando, algo que en estos tiempos va tan en contra corriente.
 
   La vida sigue pero el corazón se queda lleno ...

                         Con cariño de vuestra seño Lourdes   
                                                                                                
Pd: Como soy seño de música os dejo una de mis canciones favoritas que en este caso ¡viene muy bien!
 
 

martes, 21 de junio de 2016

Taiko y Danza Sakura

Japón llega al cole de la mano de Segundo C.
¡Bravo! Una estupenda actuación que podéis ver haciendo clic en la imagen.
Esta es la actuación grabada desde la pista... ¡Están magnífic@s!


domingo, 19 de junio de 2016

17 de junio

AGENDA

  • Leer un ratito durante 20 minutos.
ENSAYO GENERAL que realizamos durante los primeros minutos de la mañana.

MATEMÁTICAS
  • Actividades de repaso del curso.
SOCIALES
  • Estudiamos el inicio de la Edad Moderana, la época de los grandes descubrimientos. 
PLÁSTICA
  • Creamos una tarjeta y seguimos terminado actividades del libro de plástica.

jueves, 16 de junio de 2016

16 de junio

AGENDA

  • Leer un ratito, al menos 20 minutos. 
PISCINA
Ratito libre al final de la mañana. 

miércoles, 15 de junio de 2016

15 de junio

AGENDA

  • Leer un ratito en voz alta.
PISCINA
SOCIALES
Terminamos de estudiar la Edad Media y lo ponemos en nuestro librito.





Después del recreo, nos han invitado a un teatro muy interesante que nos han ofrecido los niños y niñas de la seño Julia de tercero. ¡Lo han hecho genial!

martes, 14 de junio de 2016

14 de junio

AGENDA
  • Leer un ratito.
PISCINA
  • Segundo día de piscina.
MATEMÁTICAS
  • Comenzamos a estudiar geometría.

lunes, 13 de junio de 2016

13 de junio

AGENDA
  • Durante esta última semana, solo haremos la tarea de lectura.
LENGUA
  • Hemos trabajado la poesía. Copiamos una en la libreta y señalamos sus partes. Diferenciamos entre estrofa y verso y descubrimos las rimas.
MATEMÁTICAS
  • Ejercicios de repaso de todo el curso.
SOCIALES
  • Supones que somos campesinos y vivimos en la Edad Media. Reflexionamos cómo era la vida entonces y qué me podía ocurrir.
  • Hacemos el resumen para nuestro librito.

Las partes de un poema

Vamos a estudiar las partes de un poema:
Después jugaremos a encontrar palabras que riman. 

Matemáticas: Tema 15 Cuerpos geométricos.

Para saber más sobre la Edad Media

Para saber más  sobre esta etapa que vamos a estudiar hoy puedes ver este vídeo.

sábado, 11 de junio de 2016

PRÓXIMAMENTE...Festival de danzas del mundo


Os recuerdo, que el día 21 de junio, se realizará el festival de danzas del mundo al que podréis asistir. Se comenzará a las nueve de la mañana, para realizarlo en las horas de menos calor. Si hay novedades ya os iré avisando.

10 de junio

AGENDA
  • Leer un ratito en voz alta.
  • Ficha de fin de semana: repaso de tablas.
SOCIALES
  • Trabajamos y estudiamos en nuestro librito de historia la edad antigua, que duró casi 4000 años, donde se desarrollaron civicizaciones muy importantes como la egipcia, romana y griega.
  • Puedes ver este vídeo para ampliar tu información.
PISCINA

  • Nuestro primer día. Nos clasifican para agruparnos. Y ... a nadar...!!!


PLÁSTICA
  • Creamos una degradación de colores en tonos de azul para crear el mar, y lo llenamos de peces.
  • Los que no terminaron, lo harán en casa.

jueves, 9 de junio de 2016

9 de junio

AGENDA
  • Leer un ratito en voz alta.
  • Página de matemáticas 203.
  • No olvidar traer lo que necesitamos para la piscina, en una bolsita dentro de la mochila, junto con sus cosas. No hacen falta gafas pero si quieren pueden traerlas. Gorro si, es necesario para bañarse.
LENGUA
  • Realizamos el último control de lengua.
MATEMÁTICAS
  • Trabajamos los problemas del tema. Nos faltan las preguntas. Hay que descubrirlas. Para ello es muy importante recordar siempre que todos los problemas de matemáticas empiezan por la palabra ¿Cuantos....?
Fíjate en este ejemplo:
¿Cuántas barras hay?
Aquí, ocurre algo extraño, los dos llevan razón, porque dependiendo de por donde miremos, las cosas pueden ser muy distintas.

O fíjate en este otro ¿Cuántos animales ves?

miércoles, 8 de junio de 2016

8 de junio

AGENDA

  • Leer un ratito en voz alta.
  • Ficha dedicada a las campanas.
LENGUA
  • Trabajamos la rima, aprendemos el poema y lo grabamos.
  • Hacemos las tareas del libro, haciendo familias de palabras.
  • Creamos rimas, buscando palabras en un buscador de rimas.
MATEMÁTICAS
  • Trabajamos series y cálculo mental en el cuaderno.
SOCIALES
  • Trabajamos en nuestro libro de la historia.

martes, 7 de junio de 2016

7 de junio

AGENDA

  • No olvidar traer los 4 euros de la piscina, los que faltan. Comenzamos a refrescarnos el viernes! 
  • Leer un ratito en voz alta. Procurar trabajar la buena entonación.
  • Ficha de repaso del tiempo: calendarios o medidas de tiempo.
MATEMÁTICAS
  • Seguimos el trabajo de repartos y revisamos las tareas que hicimos en casa. Ya se nota todo el trabajo realizado durante los dos cursos, pues hacemos las tareas con mucha facilidad.
  • Problemas de dividir.
LENGUA
  • Iniciamos el tema 15, que se centra en los textos poéticos.
  • Aprendemos lo que es una rima.
  • Elegimos palabras que riman y las emparejamos en el cuaderno.
SOCIALES
    prehistoria
  • Comenzamos a crear nuestro pequeño librito sobre el tiempo, que será lo que usaremos como control. 
  • Hoy estudiamos la prehistoria. 

lunes, 6 de junio de 2016

¡Qué bien se está en verano!

6 de junio

PISCINA: Llevan el papel indicando el precio (cuatro euros) y los días que nos tocan.
AGENDA
  • Leer en voz alta un ratito.
  • Matemáticas: dos páginas. Si algo no me sale, lo dejo sin hacer y lo pregunto mañana a la seño.
LENGUA
  • Descripciones de objetos, hemos salido al patio a describir los columpios de infantil.
  • Después hemos terminado el tema 14.
MATEMÁTICAS
  • Hemos hecho un pequeño librito de repartos.
  • Trabajamos en las fichas del libro las divisiones.
SOCIALES
  • Iniciamos el tema: Las huellas del tiempo.

sábado, 4 de junio de 2016

La piscina


Como ya sabéis por los papeles que hemos mandado, finalmente los niños y niñas disfrutarán de unos días en la piscina. 

Como ya sabemos cuántos se han apuntado, en breve os mandaremos el coste del autobús, y la información de los días que nos han tocado.

UN SALUDO

viernes, 3 de junio de 2016

3 de junio

AGENDA
  • Leer un ratito en voz alta.
  • Ficha de repaso de tablas.
LENGUA
  • Hemos trabajado el verbo en la oración.
  • Realizamos actividades del libro para practicar.
MATEMÁTICAS
  • Resolvemos problemas sencillos de dos operaciones.
NATURALES
  • Conocemos las partes hardware y software del ordenador.
Continuan otro ratito los ensayos. Aquí os dejo la música de la danza que harán las niñas.

jueves, 2 de junio de 2016

2 de junio

AGENDA
  • Leer en voz alta un ratito.
  • Una página del libro de matemáticas.
En la clase de hoy dedicamos bastante rato a aprender las dos actuaciones que tenemos el 21 de junio de este fin de curso: Taiko y la danza "Sakura".

Aquí os dejo un interesante vídeo para que sepamos como son estos tambores japoneses.

miércoles, 1 de junio de 2016

1 de junio

AGENDA

  • Leer un ratito en voz alta.
  • Terminar la ficha con un repaso de la tabla del cuatro. Trabajamos el doble y el triple.
LENGUA
  • Trabajamos los campos semánticos jugando.
  • Hacemos cálculo mental al ajustar los puntos del juego.
MATEMÁTICAS
  • Trabajamos la divisón jugando con matific.
NATURALES
  • Seguimos estudiando el antes y después de los avances tecnológicos.