31 de marzo

AGENDA

• Leer las páginas 41 y 42.
• Seguir repasando o estudiando la tabla del seis.
• Inventa un problema para esta solución y lo copias: 18 + 6 =

Os recuerdo lo de los bolígrafos, que vayan trayendo uno rojo y otro azul si puede ser borrable.

LENGUA

• Hemos trabajado los AUMENTATIVOS
• Hemos hecho un dictado preparado y bien prepardado!! Ha salido muy bien.

MATEMÁTICAS

• Trabajamos de nuevo el concepto de DOBLE.
• Tareas de numeración del tema 10 que acabamos de iniciar.
• Problemas de diferencias: queda explicado que una diferencia es comparar, y siempre se resuelven con una resta. 

NATURALES

• Realizamos el esqema de estudio de "Herramientas y máquinas"